⑴ 小学四年级科幻画

http://image..com/i?ct=503316480&z=0&tn=imagedetail&word=%BF%C6%BB%C3%BB%AD&in=26111&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=3&rn=1&di=760579940&ln=1667
很简单的

⑵ 这张画可以用来做6年级科幻画交给老师不

额，一般般啦，怎么看都像是小盆友画的，严格说，这不算科幻画

⑶ 老师要我画一幅科幻画,我没有思路,不知道画什么

我现在也在画科幻画。我画的是海底的，去年是天空，我在网络图片里搜到一些“科幻画”图片参考。如果是海底，可以画鲨鱼，章鱼，水母类的动物，然后画一些特别一点的房子，大型的机器，飞碟最好画一两个人或机器人。老师说可以画一个蛙人。在天空就可以画一些会飞的机器或机器人，再画几个飞船或飞碟。 天空http://www.artwowo.com/bbs/attachments/month_0710/.jpg



⑷ 科幻画的创意说明怎么写100字左右

很简单，先写这幅画的意义是什么，为什么有这个想法，结尾升华主题，比如“希望未来世界。。。。。。”

⑸ 一位人问一著名画家，为什么学画，画家说别的不会只好学画画.根据材料写一作文

他告诫弟子“学我者生,似我者死”.他认为画家要“我行我道,我有我法”.就是说,在学习别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性地运用,不断发展,这样才会赋予艺术以鲜活的生命力.
3、创新让人们不断靠近真理(揭开天体的层层面纱)
长期以来,古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑.托勒密认为地球居于中央不动,日、月、行星和恒星都环绕地球运行.哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论,阐明了日心说：太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳旋转.而后,布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说,认为宇宙是无限的,太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统.伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平,木星有四个卫星,太阳有黑子,银河由无数恒星组成,金星、水星都有盈亏现象等.不久,开普勒分析第谷.布拉赫的观察资料,发现行星沿椭圆轨道运行,并提出行星三大运动定律,为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说：科学是不断发现的过程,真理是不断创新的过程.
4、保守是创新最大的障碍(牛顿晚年趋于保守)
牛顿是世界上最伟大的科学家之一,他对科学的贡献是史无前例的.他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等.然而到了晚年,他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔.他花了十年的时间研究上帝的存在,结果自然毫无所得.由此看来,即使一个伟大的学者,一旦落入陈旧的范畴,也谈不上有丝毫的成就.
5、创新即是表现个性(郑板桥独创一体)
郑板桥是清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一.他自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨.他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼.据说,有次练书法入了神,竟在妻子的背上画来画去.妻子问他这是干什么,他说是在练字.他妻子嗔怪道：“人各有一体,你体是你体；人体是人体,你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后,猛然醒悟到：书法贵在独创,自成一体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢!从此以后,他力求创新,摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独特的风格——板桥体.
6、创新推动历史前步(商鞅变法)
商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施.
公元前361年,秦孝公即位.年轻的国君决心改变秦国的落后面貌,于是下了一变法图强的求贤诏令.商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的.
商鞅到秦国后,宣传“强国之术”,决心协助秦孝公进行社会改革,因此得到秦孝公的信任,任命他为左庶长.
公元前359年和公元前350年,在商鞅主持下秦国两次公布了新法.秦国经过商鞅变法,面貌焕然一新.秦国从落后国家,一跃而为“兵革大强,诸侯畏惧”的强国,出现了“家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”的局面.

⑹ 艺术滋养我成长作文600字

我喜欢绘画,并不是因为它可以陶醉性情,是因为它能给我带来无穷无尽的想象、创造与快乐.为了绘画,我曾经有过不少烦恼,遇到过不少挫折,曾经也想过放弃,到因为一次又一次收获的快乐,让我坚持了下去.
有一天,我到姑姑家去玩.一进门,我就被一幅名叫《牡丹图》的画吸引住了.“哇!好漂亮的画啊!”我不禁发出感叹.线条看上去多么柔弱细致啊,色彩搭配得多么均匀,生动鲜明.让人感到春天的温暖.我惊羡地问姑姑：“姑姑!这是你画的吗?我也想画耶!”姑姑笑了笑说：“嗯,喜欢吗?我可是花了很多心思去画的哦.如果你也想画的话,就从画蜡笔画开始吧.”我点点头,心想：蜡笔画?嗯,我就学蜡笔画吧.我一定会搞出派头来的.呵呵!我这个念头一起,就没有再消失过了.我可是下定决心了哦!
因此,我喜欢上了绘画.由于对绘画的喜欢,每次上美术课来老师叫完成的作业,我都准时完成呢,绝不拖延哦.而且每次都会受到美术老师的表扬、同学们的赞美呢.每到星期六日,我还会挤出一点时间来绘画,一画就是一个下午.虽然很累,到我也为此收获到了不少快乐.时间长了,术课不再是蜡笔画,而是线描画、抽象画、科幻画······.一级比一级难.我对绘画有点厌倦了,兴趣也不浓了.这种枯燥、单调的学习方法让我厌烦.加上升上高年级了,只顾着学习.绘画的时间渐渐减少了.真想放弃,哎······

⑺ 如何画科幻画

首先离不开好的场景，场景可以参考好的风景照片，可以把岩石、花草、等等画得和现实又很大差别，比如纹理、形状、颜色、大小等等,再比如天空的色彩，星辰等等画得离奇点。
还有就是交通工具，人类建筑，可以把现实的东西的一些元素进行重组，还有角色，都可以从现实中借用，然后重组，比如描绘外星生物，当个比方--人身，四个手指，一条尾巴，鱼一样的脑袋，青蛙样的眼睛。

⑻ 科幻画的创意

要看寓意了，如果就是玩的话，就把身边的人和事搞在里面随意创作，要是我的话就把钓鱼岛弄里面去，哇 哈 哈。求分，求分

⑼ 有没有简单的科幻画可以临摹的、（素描）

有。



科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学依据，通过绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩子对美好生活的追求一种艺术形式。若是幼儿画的科幻画，可发挥想象力。

⑽ 关于和谐的科幻画呀~~

可以画人处的环境环境和谐，如人和动物，如小鸟等和谐共处...鲜花盛开...植物繁茂...